Descripción

Objetivo General

Otorgar las herramientas en base a los conceptos principales de la simulación clínica de tal manera de identificar la importancia y argumentación para la educación como metodología activa.

Dirigido a:

Profesionales del área de la salud. Podrían postular estudiantes del último año de la carrera (estos últimos, sujetos a la aprobación de ingreso por el comité académico).

Contenido


Módulo I: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA
Historia de la simulación clínica.
Ventajas de la simulación clínica.
Conceptos básicos de simulación clínica
Tipos de simuladores.

Módulo II: DOCENCIA BASADA EN SIMULACIÓN CLÍNICA
Introducción al aprendizaje en simulación.
Rol del docente en simulación.
Relevancia de integrar la simulación clínica en el currículo.

Módulo III: SIMULACIÓN CLÍNICA Y EVALUACIÓN
Simulación clínica actual y sus recomendaciones
Simulación clínica y evaluación
Debriefing y sus etapas.

Módulo IV: GESTIÓN DE RECURSOS EN CRISIS Y ECOE
ECOE (Examen Clínico Objetivo Estructurado)
Gestión de Recursos en Crisis en simulación clínica (CRM)

 

Información adicional

País

Chile

Duración

30 hrs

Certificación

AST

Clasificación

Calidad, Educación, Especialidades, Gestión

Documentación